云顶4008集团手机登录全方位开展新生入学教育工作
日期: 2015-09-16
从中学到大学无论从学习还是生活都无疑是一次巨大的转变,而新生入学教育是走好这条路至关重要的第一步。云顶4008集团手机登录在今年本科迎新和新生入学教育工作中,秉承“以学生为本”的思想,倡导“系统化、精细化、具体化”的育人服务理念,实行“私人订制”式培养与管理,从为新生打造温馨的学习生活氛围到让新生在思想上快速适应融入大学都力争做到细致入微,竭尽所能不让新生迷惘无措。
【提前介入,让报到之路更为轻松】
入学报到前,云顶4008集团手机登录组织建立新生qq群、新生家长群,辅导员、班主任、教学秘书、高年级学生在群中跟新生、家长互动交流;在得到学校迎新方案相关信息后,跟每个学生家庭取得联系,详细登记来校时间、来校交通方式、存在的问题和困难,并对学校的迎新工作做说明。做到掌握每个学生的基本情况,缓解学生、家长的焦虑情绪。
一对一帮扶,让每个新生都有处可询。由大二、大三学长学姐组成帮扶团体,为对应学弟学妹排忧解难,帮助新生解决疑惑。学长学姐作为“过来人”,在新生入学初期可能会遇到的生活与心理方面的问题或许比师长更具发言权,细心为新生提供贴心的帮助和服务。
【新生指南,为新生点亮前行的路灯】
新生入学指南是院学生会为学弟学妹们精心设计的新生攻略。新生入学篇全方位介绍了翔安校区食堂、寝室、图书馆等多个方面并给出了选课的建议与日常学生事务办理的快捷方式,日常生活篇详细介绍了翔安校区内以及校区周边的生活环境,大学活动篇介绍了校级和院级学生社团机构,奖学助学篇涵盖了各种奖助学金的介绍及获取方式等等。整本攻略可谓涵盖了大学生活的方方面面,不可谓不周到。
【入学合影,让记忆承载情感】
入学报到时,学生拖着行李,带着有些疲惫的身体和稍显紧张的心情来到学校。报到点醒目的“爸爸妈妈,我已经长大了,请让我自己来”的标语,第一时间就提醒新生们作为大学生应有的责任和担当,让新生暂别父母的羽翼。经过流畅紧凑的报到流程后,每位新生在留影背景墙上留下了手印和签名,每位新生及随同家长留影纪念,后期再冲洗邮寄至每个学生家庭,让入学瞬间永远铭记,在进校第一天就埋下爱校爱院的情感种子。
【体贴关怀,给新生一份如家的温馨】
迎新志愿者在新生报到前认真检查每一间新生宿舍里的设备是否完好、卫生是否干净,并且在宿舍区域醒目处张贴能源学生宿舍指示牌,指引新生顺利找到宿舍,让他们了解宿舍区的功能分布,不必在偌大的校园中兜兜转转,让远道而来的新生感受到家的温馨与舒适。在新生结束了一天忙碌的整理和适应后,学院老师、学长学姐下宿舍关怀慰问,帮助他们解决一些细微的在新生攻略中无法解决的疑惑和问题。不少新生初次离家,难免会在心理上不适应,师长们的亲切关怀有效的帮助他们缓解心理压力和对父母的不舍与想念。
【三封书信,写出责任写下未来展望】
给家长的一封信。给每位陪同新生来厦的家长送上一封《致云顶4008集团手机登录2015级新生家长的一封信》,介绍学院教学理念,倡导家校互动的协同教育理念;提出学生、家长的注意事项,明确家长在学生培养中应该承担的责任,附上学院学生工作队伍的联系方式、家长qq群、学院微信公众号等信息,畅通沟通渠道。请各位家长填写回执,留下联系方式,方便后期进一步沟通联系。
给四年后自己的一封信。在学院的新生教育中,有个环节是新生学业生涯规划教育。课堂结束后,布置了一个特殊的作业:每个学生撰写一篇《给四年后自己的一封信》。这让新生在入学之初,在充满理想和激情的时刻,认真、深入的思考大学生活的目标和规划,鼓励自己在人生重要的阶段继续奋斗。在信中,我们可以看到学生们充满信心和憧憬,同时也有些忧虑和彷徨。有“勿忘初心、朴实存真”这样激励的句子,也有对毕业取得成绩的向往,还有对收获美丽爱情的期待……
给学弟学妹的一封信。作为本科生党支部立项活动之一,学院组织全体党员干部撰写他们大一生活期间的收获、体会,告诉新生们怎样才能更好地安排自己的大一生活。有学霸在传授经验,也有因个人自我管理不善导致学习下降的反面教材。信中还附上自己的联系方式,方便后期学长学弟进一步交流。每个学长分配到1-2名新生作为学长辅助计划的对象。这个过程中,学长梳理总结,得到提高,学弟们前人为师,得到传承。
【专业引导,新生融入学院快人一步】
立足学术引导,推进育人实效。针对新生目前对新能源专业还较为迷茫的心理,学长学姐制作视频“一句话”介绍专业,让已经体验了一年大学生活的学长学姐用一句话精妙介绍了自己感受到的学院与专业,加深新生对所读专业的了解。安排新生参观学院实验室,让他们直观感受到能源学科的研究方向与魅力,让新生快速融入学院。
本科生导师面对面。本科生导师是学生成长教育的主体力量,只有把最好的资源倾斜到一线学生培养中,才能让学生们更好的学习发展。云顶4008集团手机登录目前有在职老师近50人,与新生比例接近1:1,学生能享受到充分的师资力量。学院加大本科生教育投入,本科生导师由全体党政领导、班主任、教师骨干来担任,每人分配5人本科生进行专业引导和教育。